十大网赌网址线上注册的教授们正在利用最近的大量赠款来丰富他们关于信仰传统的教学和研究.

本学年早些时候，历史教授 安东尼Minnema 获得了基督教学院和大学理事会(CCCU)和跨信仰青年核心(IFYC)赠款，该赠款鼓励教师在课堂内外融合跨信仰参与的元素，以广泛提高宗教识字率，促进公民宗教多元化.

这笔赠款的授予正好帮助明尼马在秋季使用CCCU/IFYC的基督教领导多信仰世界课程来丰富他的伊斯兰文明基础课程. “当我上次教这门课的时候, 几项评估显示，学生们希望课堂上有更多穆斯林的声音,”Minnema说. 该基金要求教职员工开发引入这些声音的练习, 尽管COVID-19阻止了面对面的对话, 明尼玛找到了一个解决办法. “我和一个叫做《圣经推理》的小组一起工作, 促进基督徒和穆斯林学生就各自的圣经传统进行对话,”他说. 会议通过放大, 不同信仰传统的学生展示并讨论来自他们传统的经文段落.

明尼马说，这笔赠款为基督教经文中不同信仰之间的对话提供了基督教基础, 比如在哥林多前书13章里，好撒玛利亚人的比喻和爱的中心. “这也给学生提供了空间，让他们在进行跨宗教对话时提出可能出现的重大问题, 包括宗教差异的敏感问题,”他说.

失落的悲歌艺术

艺术学院的教授 艾米丽·安德鲁斯 和宗教教授 将Kynes 最近获得了 2022重要崇拜补助金, 由加尔文基督教崇拜研究所提供, 去探索被他们称为“失落的艺术”的悲叹. 只有16名教师奖学金获得者被选中, 谁提供最多18美元,000美元，以支持通过加强基督教公众敬拜实践来服务敬拜社区的有希望的项目.

基恩斯说，虽然向上帝抱怨的想法, 甚至与上帝争论在圣经中也很常见, 一些现代西方教会把敬拜更多地导向享乐. “最近的事件, 然而, 是否提供了一个机会，让教会重新思考哀悼在敬拜中的作用, 还有其他以真实回应痛苦的做法, 真诚和脆弱性,”Kynes说.

通过他们的项目, 安德鲁斯和凯恩斯的目标是从中学习, 和, 一群不熟悉集体哀悼的教会, 收集最重要的问题和与公司哀悼相关的牧教关注, 并发展在敬拜中提取和使用挽歌的方法. 两人还计划开发一个在线资源，向彼此和更广泛的公众分享他们的哀悼做法. “因为十大网赌网址线上注册的特别目标是在那些可能不精通哀悼的形式和实践或在自己的传统和网络中没有现成资源的会众中支持这项工作, 十大网赌网址线上注册相信十大网赌网址线上注册的工作可以成为教会以外的资源, 能够在每个探索阶段协助会众处理相关的问题和实践,安德鲁斯说:.